Тишина и спокойствие - те вещи, которые Хизер, могла теперь позволять себе намного чаще чем тогда, когда она ещё служила в вооруженных силах США. В общем-то, Япония сильно отличалась от размеренной жизни в Штатах. Хотя бы тем, что здесь был совершенно иной темперамент у людей. Каждый день, на родине, Комсток приходилось постоянно сталкиваться с пофигизмом, угрюмостью или грубостью гражданских. Наверное, это был ещё один предлог, перебраться в совершенно незнакомую страну, где люди с точностью да наоборот оказывались достаточно веселыми и жизнерадостными, вежливыми и работящими. Экстравертом Хизер впрочем никогда не была. Небольшая каморка, которую учительница застолбила себе под комнату отдыха, была достаточно темной и мрачной. Однако именно в темноте и полумраке, женщина чувствовала себя спокойно и умиротворенно. Нет, конечно для отдыха была и учительская, но кому она нужна когда не с кем даже поговорить? Единственное, что не нравилось Хизер в Ямаку, да и вообще в Японии - что нельзя было носить с собой огнестрельное оружие. Конечно с одним-то глазом особенно не постреляешь, особенно на дальние и сверхдальние дистанции, но почему же надо отбирать у гражданских оружие, чтобы их защитить? Этого, Комсток, прожившая всю сознательную жизнь в стране где люди были равны лишь благодаря наличию Кольта 45-го калибра под подушкой своей постели, отказывалась понимать. Впрочем и в рукопашном бою, она была на порядок сильнее большинства местных жителей без учета детей-инвалидов конечно.
Хорошо впрочем, что в любом канцелярском и не очень магазине, можно было себе приобрести обыкновенный нож-бабочку. Намного проще, как казалось женщине - приучать бандитов к порядку через насилие и порой жестокость. С Ямаку конечно было совершенно иначе. За большинство местных детей, Комсток и сама бы вырвала позвоночник любому, кто посмел бы их задирать. Чайник наконец-то вскипел и вооружившись кружкой, женщина налила себя кипяток. Но едва Хизер потянулась к пакетику с чаем, как услышала скрип двери и чей-то вскрик.
Резко встав из кресла, женщина подбежала к открытой двери и еле как успела уберечь ребенка от падения, ухватив его за руку, которая похоже была покрыта не то слюнями, не то ещё какой-то жидкостью.
Этого ребенка, Комсток видела впервые.
-А? Ты кто?-удивленно спросила малыша женщина, поднимая того на ноги.
Выдохнув, женщина, вновь наконец обратила внимание на влажный след на собственной руке и посмотрела на неё.
После этого, одноглазая женщина взглянула на мальчонку.
Из-за разнообразия всяческих физических недугов, было трудно сразу определить, болен ли этот ребенок или нет. На укороченные пальцы, Хизер внимание обратила не сразу.
"Карлик? Ребенок?"-подумала про себя женщина.
Что она с уверенностью могла сказать, так это то - что в Ямаку не пускают кого попало. Охрана на входе за этим строго следила, поэтому если бы завалилась бы сюда какая шпана или подозрительный тип, его бы тут же отсюда справадили... На крайний случай позвали бы её. Все же военный даже без звания остается военным, что ты с ним не делай.
Комсток, внимательно смотрела на мальчонку ожидая что он ей скажет.
Пульс сердца, наконец стал успокаиваться. Каждый местный ученик или ученица, был почти как малый ребенок, в том или ином вопросе. Стоит ли говорить, насколько тяжело научить безногого плавать, пользуясь только руками? Или как вам помочь безногому ребенку, поддерживать спортивную форму его возраста, если тот еле как может ходить на своих протезах? Поэтому, она беспокоилась за каждого своего подопечного. Порой Комсток, даже удивлялась как её коллеги под час работают с более тяжелыми случаями физических недугов. Вроде даже глухие слушают музыку, в каком-то смысле...

Речь мальчонки, была крайне неразборчива, но кое-что Хизер могла понять и интуитивно, восстановить смысл предложения.
-Что? А. Нет. Тетя не боится. Уже давно не боится.-улыбнулась Комсток в ответ.
Все же, стоило заметить, что у мальчонки, при его возрасте были серьезные проблемы. Кажется, что у него был целый букет недугов которые серьезно осложняли ему жизнь. Он едва ходил, с большим трудом говорил, а как позже заметила женщина, мальчик имел слабо развитые конечности. По сравнению с другими детьми - самый настоящий уродец.
Задумавшись на секунду, как тяжело такому человеку живется, Хизер покрылась мурашками, а затем она поняла, что испытывает жалость к этому ребенку. Неполноценный, отстающий в развитии мальчик, который никогда скорее всего не познает всех радостей жизни и зачахнет в неполноценном теле.
Но не желая, чтобы это видел ребенок, Комсток, постаралась не выказывать негативных эмоций, стараясь выглядеть позитивно.
-Погоди, так тебя зовут Хидеки? Я правильно понимаю?-спросила женщина мальчонку.
Со стороны, он конечно был забавным, но проблем это явно не решало.
"Откуда он? Он не должен учиться в Ямаку. По крайней мере, насколько я могу судить. Он слишком мал, да и речь у него очень невнятна. Я с трудом могу понять что он говорит. Но смысл, уловить можно."-подумала учительница, заметив, что потеряшку по хорошему нужно вернуть к тем, кто о нём заботится.
-Давай знакомиться. Я - Хизер Комсток.-улыбнувшись сказала женщина и протянула мальчику руку для рукопожатия.

Отредактировано Heather Comstock (2013-09-19 20:26:36)

Хидеки был забавным, но в то же время, казался таким несчастным и одиноким.
Почему-то Хизер, проникалась все большим сочувствием к беспомощному мальчонке, которого и знала то всего несколько минут.
"Кошмар. Я даже не могу себе представить, насколько же ему тяжело приходится в жизни. Как можно с таким жить? Неужели его самого не мучает такое существование? Еле ходит, с трудом говорит. Не удивлюсь, если даже и ходит под себя. Форменный инвалид с рождения, по всей видимости. Наверное я бы на его месте, уже давно попросила бы меня убить, лишь бы не жить в таком теле. Как же эти дети могут спокойно жить и даже радоваться жизни? Что в ней такого хорошего, если тебя считают уродом все вокруг!? Господи, как же это трудно. А я то, ещё из-за собственного вырванного глаза раньше переживала. Хизер, ну какая же ты идиотка! Людям отпиливают ноги, отрезают руки, оставляют без гениталей, сносят половину черепа и мозгов. Кого-то разбивает паралич, кто-то страдает от неизлечимого физического или умственного недуга. А у тебя лишь отсутствует один глаз. Ты можешь бегать, прыгать, отжиматься, ходить, говорить, видеть, слышать, чувствовать. А некоторые лишены подобной роскоши. И тем не менее, они продолжают как-то с этим жить. А я..."-подумала Комсток, в тот момент, когда мальчонка коснулся своими слюнявыми пальцами её ладони.
Сердце переполнило какой-то грустью что даже отразилось на лице, хоть и не слишком явно, да и полумрак делал своё дело.
Но найдя в себе силы, женщина вновь улыбнулась.
-Извини, я плохо говорю по японски.-сказала Хизер.
Все же, учительница частично, но кажется смогла разобрать то что сказал Хидеки, хоть и в общих чертах.
-Главная? А, ты про директриссу Ямаку? Она - твоя родственница?-спросила на всякий случай женщина, проверяя заодно правильность перевода, который смогла состряпать в голове.
Разговаривать на чужом языке с другим человеком и пытаться понять о чем он говорит, под час довольно трудно. А уж понять, что говорит ребенок который сам с трудом подбирает и произносит слова - так просто загадка вселенной.

P.S. пост советую читать под следующую муз. тему, для придания большей атмосферы:
Saya no Uta OST - Silent Sorrow

Из того, что рассказал Хидеки, единственное что могла понять Хизер - он потерялся и что-то про дракона и лабиринт.
Сколько бы не пыталась женщина вслушиваться в речь ребенка, ничего больше она понять не могла.
-Мммм... Слушай, Хидеки. Не нужно уходить куда-то без разрешения взрослых. Это может быть опасно. Твоя мама за тебя точно будет переживать. Давай лучше пойдём и найдем её.-сказала в ответ Хизер.
Комсток, выпрямилась и теперь смотрела на мальчонку с высоты своего полного роста.
Наверное для Хидеки, она казалась непомерно высокой, подобно какому-то гиганту, которые иногда фигурировали в сказках.
Она по прежнему держала руку ребенка, стараясь внушить ему какую-то уверенность в себе и в том, что сама Хизер желает ему только добра.
"Какой же он маленький... Я уже давно не видела детей такого роста. Наверное он видит во мне великаншу. А я в нём вижу лилипута."-подумала учительница, кивая Хидеки и продолжая улыбаться, приглашая с ним вместе попутешествовать по лабиринту школы.